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La 30ème Semaine de la presse et des médias dans l’école du 18 au 23 mars 2019

« L’information sans frontières ? »

 

 

Pour préparer correctement cette semaine, voici un panel de ressources pédagogiques du CLEMI, Eduscol, mais aussi des articles de presse jeunesse des Petits Citoyens sur les fake news et la protection des données personnelles.

Retrouvez également comment est fait le journal 1 jour 1 question ainsi qu'un article de Bayard sur "Comment marche Internet?"

Enfin visionnez une vidéo sur la liberté de la presse !

 

 

Le dossier pédagogique 2019, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, est entièrement consacré à ce nouveau thème: L’information sans frontières ?

Comme l'indique le CLEMI:

" Ce thème invite les élèves à s’interroger sur les limites de l’information, sur la permanence, la porosité ou l’érosion des frontières dans les espaces géographiques, économiques, sociaux, politiques, techniques et culturels.

Ce dossier pédagogique propose des réflexions, des activités et des cas médiatiques emblématiques pour vous accompagner dans vos projets d’éducation aux médias et à l’information.

Pour chacun des chapitres, vous trouverez une fiche info qui cadre le sujet, des fiches pédagogiques proposant des activités en classe pour le 1er et le 2nd degrés, et des fiches ressources traitant de cas concrets pouvant être étudiés avec les élèves."

Télécharger le dossier pédagogique en version PDF

 

 

Veuillez trouver également:

 

- des exemples d'activités pour la classe

- des ressources pédagogiques

- des ressources vidéos

 

Je vous invite aussi à découvrir les ressources du portail Eduscol:  Éducation aux médias et à l’information

 

Les inscriptions des enseignants à la semaine de la presse et des médias dans l'École 2019 sont ouvertes jusqu'au 8 février 2019.

En savoir plus

 

 

 

 

Rappel de L'hebdo de la semaine du lundi 12 mars 2018

Bientôt la semaine de la presse et des médias à l'école

La 29e semaine de la presse et des médias à l'école aura lieu du 19 au 24 mars 2018. Chaque année, cet événement permet aux élèves de mieux connaître le monde des médias, c'est-à-dire tous les moyens qui permettent de diffuser de l'information, par exemple, la télévision, les journaux, Internet... Au cours de cette semaine, plus de 1500 médias et journaux iront dans les écoles à la rencontre des enfants pour leur expliquer leur travail. L'objectif de cet événement est de réfléchir sur ce qu'on nous dit et de se poser les bonnes questions ; par exemple, d'où vient cette info ? Est-ce que je peux faire confiance au média qui me la donne ?... Aujourd'hui, il y a de l’information partout, sur internet, sur les sites d’informations, dans les télévisions en continue et sur les réseaux sociaux. Mais tout ce qu'on trouve n'est pas toujours vrai. C'est pour ça qu’il est important d'apprendre à faire le tri dans ce qu'on nous dit afin de bien différencier l'info de l'intox (c'est le Mot du jour). Par exemple, il faut bien se renseigner sur le média qui nous donne une information pour être sûr qu'on peut lui faire confiance. C'est d'ailleurs le thème de cette nouvelle édition de la semaine de la presse et des médias : " d'où vient l'info ?".

Gare aux fake news !

P'tite Marianne : Ouah ! J'ai vu sur Internet qu'en Inde, il y a un monsieur qui a 520 ans ! C'est dingue, non ?
Gary : Ça m'a l'air d'être une fake news ton histoire !
P'tite Marianne : Une quoi ?
Gary : Une fake news, c'est un mot anglais pour parler des informations qui sont fausses. Il faut se méfier, on en trouve beaucoup sur Internet.
P'tite Marianne : Mais pourquoi les gens diffusent des informations si elles sont fausses ?
Gary : Certaines personnes n'ont juste pas bien vérifié ce qu'elles disent.  D'autres font ça pour attirer l'attention des gens.
P'tite Marianne : Mais comment tu reconnais une information fausse ?
Gary : Si ça a l'air trop incroyable, c'est que c'est sans doute faux. Par exemple, je connais un site qui écrit des grosses bêtises en prenant un air très sérieux. On croit que ce sont des vrais articles, mais en fait, c'est juste une blague pour faire rire les gens...
P'tite Marianne : Ça peut être dangereux : imagine si les gens ne savent pas que c'est faux et qu'ils le répètent à tout le monde... Alors comment on peut vérifier si une info est bien vraie ?
Gary : D'abord, il faut donc bien se renseigner sur les sites qu'on a l'habitude de lire pour être sûr qu'on peut leur faire confiance. Et puis, il y a aussi des sites qui te permettent de vérifier si une info est vraie ou fausse simplement en entrant l'adresse du site que tu as regardé.
P'tite Marianne : OK, maintenant je ferai bien attention à vérifier quand une info me semblera trop énorme. Je ne voudrais pas passer pour une idiote !

On parle de l'info.
Et toi, as-tu des astuces pour vérifier les infos ?

 
 

Intox

Intox vient du mot intoxication ; on parle d'intox lorsqu'une ou plusieurs personnes diffusent ou partagent volontairement une information fausse en faisant croire qu'elle est vraie. Une intox n'a donc rien à voir avec une intoxication alimentaire, c'est-à-dire le fait de tomber malade à cause de quelque chose qu'on a mangé.

En anglais, on dit : " brainwashing".

 

Sais-tu ce qu'est une "usine à clic" ?

Comme tu peux le lire dans la rubrique À la une, il existe de très nombreux moyens de s'informer, notamment sur Internet. Mais sais-tu ce qu'est une "usine à clic" ? En fait, il faut savoir que beaucoup de sites Internet gagnent de l'argent grâce à la publicité qui se trouve sur la page de leurs articles. Plus un article est lu et plus le site gagne des sous. Du coup, beaucoup de ces sites choisissent des titres d'article très accrocheurs (par exemple, "vous ne croirez jamais ce qu'a fait cette personne...") pour que tous les curieux cliquent dessus. Le plus souvent, l’article a peu, voire aucun intérêt. C'est ce qu'on appelle des "usines à clic".

La liberté de la presse

La liberté de la presse est l'un des principes fondamentaux des systèmes démocratiques qui repose sur la liberté d'opinion et la liberté d'expression.

Vidéo pédagogique pour cours, capsule et exposé des Ressources pédagogiques des écoles - Banques de ressources pour les cycles 3 et 4

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1jour1question

Comment on fait 1jour1question ?

Sur France 4 et sur 1jour1actu.com, les vidéos d'1jour1question t'expliquent l'actualité. Cette vidéo te raconte comment elles sont réalisées ! Tu découvriras le métier de journaliste, bien sûr, mais également celui de toutes les personnes qui, chaque semaine, participent à la réalisation de ces vidéos : dessinateur, acteur, animateur, etc. Et si, toi aussi, tu veux envoyer tes questions d'actualité à la rédaction, n'oublie pas de laisser un commentaire ci-dessous !

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données personnelles

 

 

 

 

 

 

C’est quoi, la protection des données personnelles ?

À l’occasion de la journée européenne de la protection des données, cette vidéo t'explique pourquoi nos informations personnelles doivent être protégées sur Internet. Depuis mai 2018, en effet, les pays européens appliquent le RGPD, le Règlement général sur la protection des données. Il s'agit de nouvelles règles qui permettent de mieux nous protéger en ligne. Par exemple, les sites Internet et les applications n'auront plus le droit de collecter des informations sur les enfants de moins de 13 ans.

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Trophée des Créateurs YouTube 1jour1question

 

 

 

 

 

 

 

La série d'animation 1jour1question récompensée par un trophée YouTube !

Toute l’équipe de la série d’animation 1jour1question s’est réunie sur cette photo souvenir pour recevoir une belle récompense : la chaîne YouTube de notre programme a en effet dépassé les 100 000 abonnés ! Merci à tous !

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Les dangers d'Internet

 

 

 

 

 

 

 

C'est quoi les dangers d'Internet ?

Internet, c’est super, mais il faut toujours faire attention quand on l’utilise. Le 5 février, la « Journée pour un Internet plus sûr » (Safer Internet Day, en anglais) est l’occasion de revenir sur ce qu’il faut faire et ce qu’il vaut mieux éviter avant d’aller sur le web.

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Google

 

 

 

 

 

 

 

Comment ça fonctionne, Google ?

Chaque jour, sur Internet, 3,3 milliards de personnes utilisent Google pour effectuer des recherches, poser une question ou trouver un service. Ce moteur de recherche est aujourd’hui le plus utilisé au monde. Google est devenu une entreprise très puissante… Les p’tits journalistes de franceinfo junior ont voulu en savoir plus sur ce géant d’Internet.

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Tag(s) : #Presse

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