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Pratiques démocratiques à l'école

Fiches outils et conseils pratiques pour mettre en place des dispositifs participatifs et démocratiques
 
 
 


Le livret pédagogique « Pratiques démocratiques à l’école » vise la mise en place de processus participatifs et démocratiques pour concrétiser les valeurs de « coopération » et de « solidarité », impliquer enfants et parents dans les projets éducatifs et faciliter la communication école-famille.

Ce livret a pour but de partager des outils expérimentés au sein d’établissements scolaires avec des équipes pédagogiques d’écoles, des parents et des enfants.

Les fiches pratiques qui composent ce livret s'adressent plus particulièrement aux enseignants du premier degré ; elles peuvent également être utilisées par des animateurs, des éducateurs, des chargés de mission, dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projets.

Objectifs

• Agir sur la motivation scolaire en développant des espaces d’apprentissage, de participation et de responsabilisation des enfants. 
• Éduquer à la citoyenneté par la mise en pratique de la démocratie et la coopération à l’école. 
• Instaurer un dialogue école-famille équilibré et outiller l’enfant-élève médiateur via le cahier de liaison.

Impacts


• Amélioration des conditions d’apprentissages des enfants.

• Amélioration du climat scolaire par des pratiques démocratiques et citoyennes.

• Amélioration des relations école-famille-enfants.

Relations avec les apprentissages (Socle commun)

Relations avec les compétences constitutives du Socle commun (2015) : 
• La maîtrise de la langue française (vocabulaire, grammaire, orthographe, lire, écrire, s’exprimer à l’oral…). 
• La culture humaniste (construction du sentiment d’appartenance à la communauté des citoyens, formation d’opinions raisonnées, construction de sa propre culture, ouverture au monde…). 
• Les compétences sociales et civiques (vivre en société, se préparer à sa vie de citoyen…). 
• L’autonomie et l’initiative (connaissance des processus d’apprentissage, réalisation de projets individuels ou collectifs…).

Pratiques démocratiques à l'école

Si vous aussi vous souhaitez mettre en place des pratiques démocratiques à l’école…
SOMMAIRE
 

Introduction

 

Partie I – L’organisation coopérative de la classe

 Télécharger la partie I du livret
Fiche n°1 : Une écologie globale de la classe coopérative 
Fiche n°2 : Organiser les tables de travail 
Fiche n°3 : Organiser un coin réunion 
Fiche n°4 : Constituer le « groupe-classe » grâce à l’organisation d’un temps d’accueil 
Fiche n°5 : Animer une réunion de coopérative 
Fiche n°6 : Gérer du matériel collectif 
Fiche n°7 : Se partager des responsabilités 
Fiche n°8 : Élaborer des règles de vie 
Fiche n°9 : Réguler le groupe-classe

 

Partie II – La pédagogie de projet dans l’école Télécharger la partie II du livret
 

Fiche n°10 : Le projet : quelle conception ? 
Fiche n°11 : La catégorisation des actions 
Fiche n°12 : La carte heuristique : carte mentale du projet 
Fiche n°13 : La programmation annuelle 
Fiche n°14 : La méthode de l’organigramme 
Fiche n°15 : Le rétro-planning 
Fiche n°16 : La frise chronologique du projet 
Fiche n°17 : L’organisation d’une commission 
Fiche n°18 : Le bilan et l’évaluation

 

Partie III – La communication dans l’école 

Télécharger la partie III du livret
Fiches n°19 à 21 : Enclencher des processus d’objectivation : enseignants et parents 
Fiche n°19 : Le carnet de bord : outil de l’équipe enseignante 
Fiche n°20 : Interroger les familles : questionnaires 
Fiche n°21 : Organiser des rencontres et des ateliers avec les familles 
Fiches n°22 à 24 : Outiller l’enfant-élève médiateur 
Fiche n°22 : Catégoriser les mots transmis aux familles 
Fiche n°23 : Produire l’information à transmettre 
Fiche n°24 : Transmettre l’information

 

Bibliographie et sitographie

 

Vous pouvez télécharger le livret pédagogique en deux versions : 
en version numérique en cliquant ici 
en version imprimable en cliquant ici

 

Source:  http://www.citoyendedemain.net/pratiques/pratiques-democratiques-ecole-0

 

D'autres documents complémentaires en suivant ce lien:  http://biblio-jeunesse.over-blog.com/tag/citoyennete/

Tag(s) : #Citoyenneté

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