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Philéas & Autobule - Dossier pédagogique spécial : Retour à l'école après le confinement

 

Dossier pédagogique spécial
 
 
À l’occasion de cette rentrée des classes très spéciale, Philéas & Autobule propose aux enseignants cinq leçons inédites pour aborder en classe les questions liées à la pandémie de Covid-19 :
 
De quelle manière les élèves ont-ils vécu le manque d’école et de copains ?
 
Quelles sont les différentes émotions qu’ils ont ressenties ainsi que les plaisirs et les déplaisirs qu’ils ont connus lors du confinement ?
 
Que pensent-ils de la solidarité que l’épreuve a rendue nécessaire ?
 
Que savent-ils ou que croient-ils à propos de cette maladie ?
 
Distinguent-ils des concepts clés comme croyance, fait, opinion, hypothèse, etc. ?
 
Enfin, comment ressentent-ils les règles qui fusent et changent régulièrement ? Qu’est-ce qu’est une règle, quels rôles peut-elle jouer, faut-il la suivre, ou pas ?
 
 
Le dossier pédagogique spécial Retour à l’école après le confinement est une publication hors-série réalisée dans le cadre de la rentrée scolaire 2020 marquée par la pandémie de Covid-19, dans le but de fournir un accompagnement pédagogique spécifique. Cette publication n’accompagne pas un numéro particulier de la revue Philéas & Autobule.
 
Il est téléchargeable gratuitement sur le site www.phileasetautobule.com
 
Tag(s) : #Pédagogie, #Philo

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