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MOOC "Il était une fois la littérature jeunesse" et autres formations intéressantes 2020
L'université de Liège vous propose ce Mooc du mi mars au 31 mai 2020.
Inscription en cours jusqu'au 30 mai.
Présentation de ce cours
Pendant 6 semaines, vous découvrirez les richesses de la littérature jeunesse dans un MOOC qui évoquera le livre dans sa globalité, depuis ses origines jusqu'aux représentations actuelles. On évoquera les romans, les albums mais également quelques maisons d'édition et leur inscription dans le paysage éditorial, les livres numériques ainsi que l'univers numérique des livres de jeunesse, pour clôturer par une dernière séance sur les fictions hors du livre comme les fanfictions ou les objets dérivés.
Prérequis
Ce MOOC est ouvert à tous. Il est également LE MÊME que celui proposé l'an dernier sur FUN.
Equipe enseignante
DANIEL DELBRASSINE
Maitre de conférences à l'Université de Liège et détenteur d'une thèse de doctorat intitulée : "Le roman pour adolescents aujourd'hui: écriture, thématiques et réception ". Il s'est chargé, entre autres, des chapitres sur le roman et l'album.
VALÉRIE CENTI
Maître-assistante à la Haute Ecole Charlemagne de Liège, maître-assistante en langue française et titulaire du cours de littérature de jeunesse dans la formation initiale des futurs professeurs de français (niveau collège). Elle s'est penchée sur les concepts liés au monde de l'édition et de l'album jeunesse.
VINCIANNE D'ANNA
Journaliste spécialisée en littérature de la jeunesse et en édition numérique et maître-assistante en langue française, elle s'est occupée de traiter tout ce qui touche à l'édition numérique à destination de la jeunesse mais aussi à l'univers numérique du livre (sites internet, chroniqueurs,…).
BJORN-OLAV DOZO
Docteur en littérature, et maître de conférence à l'Université de Liège, il est titulaire des cours sur les cultures populaires, le transmédia et les jeux vidéo. Il a eu le plaisir de conclure ce MOOC par un chapitre sur le transmédia en littérature de jeunesse.
Plan du cours
Module 1 : Introduction : le parcours du livre
Qu'est-ce que la littérature de jeunesse
La Loi de 1949
Double adresse | Double lectorat
Littérature de masse littérature restreinte : polarisation
Un cas de censure
Module 2 : Albums enfants et ados
Comprendre comment fonctionne un album
Aborder l’album selon différentes perspectives
Des albums pour les adolescents ?
Module 3 : Le roman pour adolescents
Introduction
Observer les influences internationales et comprendre l’évolution récente
Structure d'un roman d'initiation
Quelles différences entre roman pour la jeunesse et roman des adultes ?
Module 4 : Des milliers de livres : s'orienter dans le paysage éditorial
Présentation et mise en perspective
Le point de vue des éditeurs
Témoignage d'un auteur : Christelle DABOS
Module 5 : Les livres numériques
Introduction
Les livres homothétiques
Les livres augmentés
Les applications dérivées des livres papier
Les livres numériques interactifs
Les livres audio
L'univers numérique des livres
Module 6 : Les fictions hors du livre
Introduction : le continent de la sphère de grande diffusion. Comment l'approcher autrement que par l'économique
Univers fictionnel vs. récit
Définition d'une fanfiction : reprise d'un univers existant et narration de nouvelles aventures
Objets et produits dérivés
Pour en savoir plus et s'inscrire
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulg+108002+session04/about
Autres formations intéressantes
Pour découvrir le site et d'autres formations : https://www.fun-mooc.fr/cours/
D'autres formations gratuites en ligne à l'Université virtuelle du temps: http://biblio-jeunesse.over-blog.com/2020/03/universite-virtuelle-du-temps-disponible.html
Découvrez enfin les MOOC culturels:
MOOC Une brève histoire de l’art, de la Renaissance au XXe siècle et autres formations gratuites en ligne sur l'Art et accessibles en permanence
COVID-19 : formation des personnels hospitaliers pour les patients en défaillance respiratoire
Pour aider les personnels soignants à se former le plus rapidement possible dans cette à la prise en charge de la défaillance respiratoire chez ces patients et afin de rendre opérationnel un maximum de professionnels de santé, l'Université Paris Est Créteil (UPEC) vient d'élaborer en urgence un « mini MOOC » qui nécessite 2 heures d’investissement maximum.
Il se décompose en deux parties : une première consacrée au b.a.-ba de la ventilation artificielle, et une seconde dédiée aux spécificités de la prise en charge d’un cas possible ou confirmé de COVID-19.
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UPEC Début du cours : dès maintenant |
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Au regard de la situation exceptionnelle, France Université Numérique en collaboration avec les établissements membres et partenaires vont progressivement réouvrir les MOOC archivés pour les rendre accessibles au plus grand nombre.
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