QUE SIGNIFIE POUR VOUS D'ÉCRIRE POUR LES ENFANTS ?
Les enfants sont les adultes de demain. Dans un monde où les livres représentent à la fois le savoir et l’autorité, nous devons peser chaque mot. Une histoire est une graine semée dans la psyché de l’enfant. Peuvent en pousser de mauvaises herbes ou des fleurs. Cette responsabilité-là nous oblige : il faut être à la hauteur.
VOS LIVRES ACCORDENT UNE GRANDE PLACE À L'EXPRESSION DES ÉMOTIONS. POURQUOI ?
Je crois au pouvoir de l’empathie et à la force des visages qui se rencontrent. Je suis persuadé que le monde serait meilleur si nous arrivions à nous parler mieux, à nous regarder mieux, à nous confier mieux les uns aux autres. « Voilà ce que je vis » « Voilà ce que je ressens » « Et toi, pourquoi cette situation t’a fait réagir ainsi, aide-moi à comprendre ». Nous ne savons plus nous parler. Les réseaux sociaux sont partout, pourtant avec eux a disparu toute cette partie du langage non verbal, si fondamental pour comprendre ce que ressent l’Autre qui nous parle.
QUEL LIVRE A LE PLUS MARQUÉ VOTRE ENFANCE ?
Un livre de l’immense Georges Sand, un conte pour enfant dédiée à sa nièce ou sa filleul, et dont malheureusement on n’entend peu parler, cela s’appelle « Histoire du Véritable Gribouille ». Une merveille d’émotion. L’histoire d’un enfant qui veut être bon et doux dans un monde qui ne l’est pas, et qui luttera jusqu’à la mort (la sienne) pour faire triompher son idée que la bonté vaut mieux que la brutalité. Je n’ai jamais oublié cette lecture et sa morale : vous ne serez jamais récompensé pour avoir fait le bien, mais ce ne doit pas vous dispensez d’avoir la bonté pour bâton de marche et l’empathie pour objectif. Car c’est un choix ingrat, mais c’est le seul choix possible pour grandir en honnête homme.
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