Ressources et formations en ligne et en présentiel pour tous les enseignants de la maternelle à la Terminale

- Apprentissages fondamentaux, valeurs de la République, activités physiques

- Egalité des chances, école inclusive, gestion de classe

- Travailler les compétences orales, la lecture à voix haute, exposé, argumenter, théâtre, poésie, préparation des oraux au BAC ...

Mais aussi première rentrée en tant qu'enseignant, asseoir son autorité...

Et autres ressources et outils numériques dans tous les domaines (planétarium, police pour personnes malvoyantes, imprimer proprement une page web en économisant encre et papier, maths ...)

Une vraie caverne d'Ali Baba !

Apprentissages fondamentaux, valeurs de la République et égalité des chances parmi les priorités de l'année

Renforcement des apprentissages fondamentaux, transmission et compréhension des valeurs de la République, égalité des chances et réussite de tous font partie des priorités annoncées par le ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse lors de sa conférence de rentrée.

Nous avons recensé dans notre actualité de la semaine, des ressources et des formations en lien avec ces orientations. Découvrez notre offre !

Je découvre les ressources et formations

Représentation, activité physique : le corps au centre des apprentissages

En quoi la représentation du corps est-elle essentielle dans l’amélioration des savoirs fondamentaux ? Pourquoi l'activité physique est-elle importante dans le développement des compétences cognitives ? Alice Gomez, enseignante chercheuse au Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL) et formatrice à l’Inspé de Lyon, vous en dit plus lors d'une conférence CanoTech.

Conférence « Le corps au centre des apprentissages », mercredi 27 septembre, 14 h 00 (120 min). Tout public.

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Découvrez nos ressources pour vous aider à asseoir votre autorité

Quelles postures adopter pour asseoir son autorité dès le début de l'année ? Que vous soyez débutant ou expérimenté, vous vous posez la question. Nous vous proposons une sélection de ressources pour vous guider .

Webinaires
Discipline, autorité, gestion de classe au collège et au lycée : des pistes pour établir des relations positives avec ses élèves

Gestion de classe : asseoir une autorité éducative (avec le soutien de MAIF)

Autoformation
Climat de classe et sentiment d'efficacité de l'enseignant

Vidéos
Autorité à l'école, un levier de bien-être professionnel

Devenir légitime – Premiers pas dans mon établissement

Ouvrage
L'autorité par la confiance - un modèle de relation éducative

L'école inclusive

Lou, Samir, vous les connaissez tous maintenant ! Vous mettez un prénom sur tous les visages. L'enjeu est maintenant de permettre à tous d’avancer dans leurs apprentissages. Oui, mais bientôt vous observerez autant de singularités que d'élèves : des bavards, des rigolos, des sérieux mais aussi, certainement, des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Parmi eux, il est nécessaire d’identifier rapidement ceux qui ont des projets éducatifs particuliers (PPRE, PAI, PAP) qu’ils aient ou non un trouble identifié (handicap moteur, difficultés d'attention). Cette étape est incontournable pour rendre votre apprentissage accessible à tous.

C’est le propre de l’École inclusive, thématique que nous allons traiter pendant plusieurs semaines.

Quels réflexes adopter dès la rentrée ?

Qu'est-ce qu'un PAI, un PAP ? Quel est le rôle de l'AESH ? Vous trouverez les réponses à ces interrogations dans notre foire aux questions sur la platefome Premiers pas dans le métier d'enseignant. Nous vous livrons également quelques conseils sur les réflexes à adopter dès la rentrée, selon le niveau dans lequel vous enseignez :

maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée professionnel.

Comment repérer les élèves à projets éducatifs particuliers ?

Certains besoins éducatifs sont reconnus, d'autres ne sont pas encore identifiés. Comment les repérer et prendre en compte la diversité dans votre classe ? Quels sont les différents dispositifs institutionnels d’appui à la scolarisation ? Avec qui échanger ? Nous abordons ces questions dans des webinaires, vidéos et espaces en ligne.

Je découvre les ressources et les formations

Des outils d'observation et des ressources sur Cap école inclusive

Vous trouverez sur la plateforme Cap école inclusive des outils d’observation pour cerner les difficultés des élèves, ainsi que des propositions et des ressources pour adapter votre enseignement à tous.
Cet espace a été conçu par des enseignants et des experts scientifiques. Il a pour but d’accompagner la communauté éducative dans la scolarisation de tous les élèves.

Je découvre la plateforme

Comment travailler les compétences orales à l'école ?

Une place particulière est réservée à l'oral dans les programmes scolaires. Pour travailler les compétences discursives et narratives à l'école, dès la maternelle, il vous faut prévoir des séquences pédagogiques spécifiques et des activités quotidiennes sur des temps informels.

Pour varier les approches, vous pouvez par exemple créer des podcasts ou animer des ateliers de webradio, mettre en place des ateliers théâtre, utiliser la poésie. Consultez nos ressources et suivez nos formations pour mettre facilement en œuvre ces activités !

La webradio, média idéal pour travailler l'expression orale

Vous voulez créer une webradio scolaire, outil médiatique idéal pour travailler l'oral ? Le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI) vous guide sur les usages pédagogiques, sur la manière de réaliser une émission en direct ou d'installer un studio nomade et vous livre des ressources de référence.
Pour compléter, vous pouvez suivre le parcours de formation proposé par Réseau Canopé en Ateliers.

Les petits ateliers théâtre : une façon ludique de travailler l'oral !

Vous voulez travailler l'oral avec vos élèves du premier degré et les sensibiliser au théâtre de façon ludique ? Abonnez-vous et choisissez parmi les 52 ateliers disponibles sur la plateforme Petits ateliers !
La diversité de ce répertoire vous permet de trouver des activités adaptées à vos objectifs, à votre environnement de travail et à vos savoir-faire.

Des vidéos pour accompagner vos élèves à la préparation des oraux

Comment gagner en assurance ? Comment structurer son discours ? Ces questions se posent alors que vous accompagnez vos élèves dans la préparation des oraux. Nous vous proposons des retours d'expériences pour aborder ces problématiques avec eux. Regardez nos vidéos ! Elles ont été tournées dans le cadre d'un atelier d'improvisation, d'un concours d'éloquence ou en classe lors d'une séquence de travail coopératif autour du lexique.

Je regarde les vidéos

Je lis tout haut

Les éditions Milan proposent aux enfants à partir de 6 ans une toute nouvelle collection baptisée « Je lis tout haut ».

La collection pour encourager la lecture à voix haute et le goût de lire. Ces petits romans sont conçus pour s’initier à la lecture à voix haute : les bienfaits pédagogiques de cette pratique sont reconnus par les neurosciences et l’Éducation nationale : aide à la compréhension, aide à la mémorisation, stimulation de la confiance en soi… et plaisir de partager !

Pour vous procurer les livres cliquez ici

Les ressources des Outils Tice

Les 50 meilleurs sites pour trouver des ressources libres de droits

Photos, vidéos, sons, musiques, illustrations... où dénicher des ressources en ligne libres de droits pour les utiliser dans son contenu pédagogique ?

C’est à cette question que répond mon nouvel e-book : « 50 ressources libres de droits pour enrichir vos contenus pédagogiques ». Il est gratuit pour tous les abonnés Premium de la lettre.

PrimSchool. Simplifie la gestion de la classe pour les enseignants du primaire

PrimSchool permet de centraliser une bonne partie des tâches administratives liées à la classe au sein d’une seule et même application. Grâce à ses fonctionnalités de suivi de notes et de livrets scolaires, les enseignants peuvent plus facilement gérer leur classe et suivre les progrès de chaque élève.

Imprimer proprement une page web en économisant encre et papier

Print Friendly est un outil génial qui vous permet d’imprimer proprement une page web. Le tout en faisant un geste pour la planète et pour votre porte-monnaie. Que demander de plus.

La police Luciole améliore la lecture pour les personnes malvoyantes

La police d’écriture Luciole est une des rares polices de caractère conçue, pensée, testée pour un public de malvoyants.

Elle améliore la lisibilité des textes pour les déficients visuels.

Formez-vous à la pédagogie de projet avec eTwinning

Vous recherchez un projet pédagogique innovant pour cette année mais ne savez pas par quoi commencer ? Lancez-vous dans l'avanture eTwinning.

Cette plateforme européenne du programme Erasmus+ permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues, avec l’aide d’outils numériques !

50 outils numériques utiles pour la rentrée scolaire

Voici une sélection d'outils et services présentés ces dernières semaines pour vous permettre de garnir votre trousse à outils numériques de la rentrée.

Le kit « Outils numériques institutionnels et/ou libres »

Pour vous accompagner dans vos tâches professionnelles

Lire l'article

Tw’haïku, un projet d’écriture sur un réseau social4 semaines, 4 photographies, 4 haïkus

Les classes participantes sont invitées à produire des Haïkus, formes japonaises de courtes poésies, en réponse à une photographie proposée par l’équipe de conception. Ces productions sont publiées sur EduTwit, site de micro-blogue dédié aux élèves et proposé par l’association AbulEdu-fr.

Tw'haïku à découvrir ICI

Intégrer la Solidarité Internationale et les ODD dans la classe avec les ressources pédagogiques de l’AFD

Comment parler de solidarité internationale avec vos élèves ?
Comment, en tant qu’enseignant, intégrer facilement ces thématiques dans la classe ?

L’Agence française de développement (AFD) vous propose toute une série de ressources éducatives gratuites pour ce faire.

Qu’est-ce que les iPads partagés dans l’éducation ?

L’iPad partagé permet à plusieurs utilisateurs de se connecter à un seul iPad et de le faire fonctionner comme un appareil personnalisé. Jamf vous explique comment faire et vous donne rendez-vous le 27 septembre à 13H30 pour un webinaire gratuit consacré à l’apprentissage de l’écriture avec un iPad.

5 sites pour télécharger des vidéos libres de droits

À l’instar des banques d’images gratuites, ces plateformes en ligne proposent des milliers de vidéos d’illustration classées par catégories, prêtes à être facilement téléchargées et utilisées gratuitement

La classe de Florent. Des jeux gratuits de la maternelle au cm2. (Site de prof)

Ce site de prof est un véritable petit trésor à la disposition de toutes et tous. Les jeux disponibles sur le site sont variés, allant des jeux de mémoire aux puzzles, en passant par des jeux de logique et des coloriages.

		Cycles 1 et 2 “30 outils pour bien vivre ensemble à l’école” Explorez ici une mine d’activités pour apprendre à vos élèves à identifier leurs émotions, afin de mieux se connaître et mieux communiquer ensemble. En cadeau découverte, nous vous proposons “le sous-main de la confiance”.
		Télécharger le sous-main de la confiance

		Cycles 1 et 2 Yoga en classe : Quels bienfaits ? Comment le pratiquer ? Concentration, évacuation du stress, relaxation… les avantages de courtes séances de yoga avec les élèves sont nombreux. Découvrez nos fiches pratiques et nos vidéos, élaborées en collaboration avec Élisabeth Jouanne, enseignante et professeur de yoga.
		Accéder aux tutos de yoga

		Cycles 2 et 3 “Le quart d’heure Actu” : un rendez-vous avec l’info clé en main ! Vous souhaitez vous lancer facilement dans l’éducation aux médias ? Appuyez-vous sur notre nouveau module clé en main : chaque semaine, 3 brèves extraites du podcast “Salut l’info !” à écouter en classe et un quiz pour vous assurer que les élèves ont tout compris !
		Tout savoir sur “Le quart d’heure Actu”

Museo. Moteur de recherche d’images d’oeuvres d’art du domaine public

Museo est une autre ressource en ligne qui permet de partager grâce au web les richesses qui se trouvent dans les galeries ou réserves des grands musées. Il s’agit d’un formidable moteur de recherche destiné à indexer les images des œuvres du domaine public diffusées en Open Content.

Planète Énergies. Une plateforme pédagogique pour aborder la transition énergétique

Planète Énergies est un dispositif pédagogique a 360°gratuit. Il a été conçu pour les élèves et enseignants du primaire et du secondaire. Il propose des contenus pour aider les jeunes à mieux comprendre les enjeux de la transition énergétique et les sensibiliser à une utilisation plus responsable des énergies.

Stellarium. Le plus beau des planetariums dans votre ordinateur

Prendre de la hauteur en cette période trouble fait incontestablement du bien. Avec le logiciel libre et gratuit Stellarium, vous allez être convié à lever la tête et regarder le ciel pour y découvrir les millions d’étoiles... Magique.

Outils proposés par la MGEN

Outils pédagogiques

Des BD pour sensibiliser
les 8-12 ans à la solidarité et l’engagement

Avis aux enseignantes et

enseignants : l’EN3S a lancé

une collection de bandes

dessinées pour les élèves de

CM1, CM2 et 6^e, en partenariat

avec le ministère de l’Éducation

nationale et de la Jeunesse et

avec le soutien de MGEN.

Trois histoires, se déroulant en

milieu scolaire et au ton

humoristique, sont disponibles

pour le moment : elles traitent

du partage et de la

redistribution, de la perte

d’autonomie et la solidarité

intergénérationnelle et du

handicap invisible. Chacune

s’accompagne d'un cahier

d'activités et d'une fiche

thématique faisant des liens

avec des sujets de protection

sociale.

〉Téléchargez gratuitement

Outils pédagogiques

Développement durable : un nouvel outil pour inciter les enfants à agir

En France, la politique de

développement durable s’inscrit

dans le cadre international de

l’Agenda 2030 adopté par

l’ONU.

Une opportunité majeure

d’éducation à la citoyenneté

pour l’association Teragir, dont

MGEN est partenaire. Via son

programme Éco-École, elle a

créé l’outil pédagogique

En route vers 2030 : il aide les

élèves âgés de 8 à 18 ans à

s’approprier les objectifs et à

trouver des actions concrètes.

〉Découvrez

Ressources diverses

Activités manuelles pour les enfants

Expériences scientifiques, loisirs créatifs, dessins, tours de magie, recettes de cuisine, jardinage et gestes écolos... Ce dossier est une mine d'idées, d'astuces, de tutos et de précieux conseils pour faire le plein d'activités manuelles à la maison ou dans son jardin. De quoi s'amuser pendant les vacances et tout au long de l'année en apprenant et en stimulant sa créativité.

Voir le dossier

Maths

Nul en maths, pourquoi moi ? de Marc-Olivier Roux

Faire des mathématiques peut procurer de grandes joies, mais peut aussi faire souffrir. Comment expliquer les difficultés d’apprentissage, le manque de réussite en mathématiques que connaissent certains élèves durant leur scolarité ?

Cet ouvrage évoque le sens de l’activité mathématique et des notions enseignées en classe. Il détaille les nombreux facteurs psychologiques et cognitifs qui interviennent dans les difficultés que rencontrent certains enfants dans cet apprentissage, depuis l’école maternelle jusqu’au collège.

Dans une perspective donnant leur place à la psychologie du développement, à la psychanalyse et à la neuropsychologie, l’ouvrage met à jour les complexités inhérentes aux apprentissages mathématiques ainsi que les complications cognitives et affectives qui influencent le rapport singulier que chacun de nous entretient avec les mathématiques.

La diversité des problématiques est prise en compte, y compris celles relevant de la « dyscalculie ». De nombreux exemples concrets d’enfants et d’adolescents sont présentés ainsi que des démarches de remédiation.
 
A feuilleter ici

Ressources pédagogiques : « acquérir les premiers outils mathématiques – cycle 1 »

La plateforme Eduscol propose de nouvelles ressources pédagogiques pour enseigner les mathématiques en maternelle.

Calcul mental : défie ton cerveau !

Additions, soustractions, multiplications, divisions… Clique sur la bulle qui correspond au résultat de l’opération suivant le niveau de difficulté. Un nouveau jeu pour devenir incollable en calcul mental. À toi de jouer !

Jouer au jeu

Le site calcul@TICE

Il permet aux élèves de s’entrainer au calcul mental. Il est animé par les équipes TICE et mathématiques de la direction départementale de l’éducation nationale Nord (1er et 2nd degrés). L’accès à toutes les ressources présentes sur nos pages est entièrement gratuit.

EURÊKAMATHS

Ce concours s’adresse aux élèves des écoles élémentaires et des collèges francophones des classes de CM1, CM2 et 6^e. L’inscription est gratuite mais obligatoire.

Toutes les classes qui le souhaitent peuvent participer à la finale à distance. Lors de la passation de l’épreuve, tous les élèves d’une classe sont réunis dans une salle et disposent d’une heure pour résoudre en autonomie une série de problèmes. Ils peuvent utiliser tous les documents et le matériel qu’ils souhaitent mais ne doivent recevoir aucun autre type d’aide de leurs enseignants, d’un adulte ou d’une personne étrangère à la classe. À la fin de l’heure, les élèves soumettent une réponse unique pour la classe.

Inscriptions et épreuves

Il s’agit d’une épreuve collective. C’est la classe entière qui participe à l’épreuve.
Les classes sont réparties en trois catégories : CM1, CM2 et 6^e.
Les classes à niveaux multiples s’inscrivent dans la catégorie correspondant au niveau de leur classe comportant le plus d’élèves. L’enseignant peut également choisir de n’inscrire qu’un seul des niveaux de la classe. En cas d’égalité d’effectif, l’enseignant choisit le niveau supérieur sa classe.
Une liste de dix problèmes est proposée à la classe entière.
À chaque problème correspond une valeur : 8, 10 ou 12 points.
Chaque classe propose une solution pour huit des dix problèmes de l’épreuve. Elle choisit ainsi d’en éliminer deux qui ne seront pas pris en compte dans le calcul du score.
Dans le cas d’une résolution de plus de huit problèmes, seuls les huit premiers problèmes dans l’ordre des énoncés seront corrigés.

Les élèves de la classe disposent d’une heure, sans l’aide directe, indirecte, présentielle ou médiatisée (téléphone, SMS, Internet…) de l’enseignant, d’un autre adulte ou de quelqu’un d’extérieur à la classe pour s’organiser, lire, choisir les problèmes, les résoudre et compléter le formulaire réponse. Tout autre aide est autorisée : calculatrice, dictionnaire, objets…

Voici le lien

Number games cycle 3

Éveiller sa curiosité et son intérêt pour les mathématiques

Lire l'article

Number games cycle 2

Éveiller sa curiosité et son intérêt pour les mathématiques
Lire l'article

1 jour, 1 énigme

Des énigmes mathématiques de la PS au CM2

M@ths en-vie

Toutes les activités proposées dans M@ths en-vie tournent autour de photos numériques prises dans l’environnement quotidien des élèves. Un simple appareil photo dans la classe peut permettre de se lancer dans les différentes activités.

En exerçant les élèves à repérer des situations réelles pouvant faire l’objet d’un investissement mathématique, ils se créent un répertoire de représentations qu’ils pourront ensuite mobiliser dans d’autres situations similaires.

À travers les photographies réalisées par les élèves et utilisées dans le cadre de ce dispositif :
– les élèves construisent l’intérêt d’apprendre les mathématiques parce que cette discipline s’inscrit dans leur réalité de tous les jours ;
– les élèves mettent du sens derrière chaque donnée et mettent alors en œuvre des procédures de résolution cohérentes ;
– les élèves construisent des ordres de grandeurs et exercent un regard critique sur les solutions de leurs problèmes.

L’utilisation de la photo permet alors de construire ce temps intermédiaire entre une situation vécue, réelle et une abstraction abstraite visée par l’exercice scolaire.

Pour en savoir plus : cliquer ici

Mattle, le grand Battle des maths

Le projet

Le projet "Mattle, le grand Battle des maths dans le Gard" est proposé par la mission départementale mathématique du Gard en collaboration avec la mission départementale pour le numérique éducatif et la mission Arts et Culture à l'occasion de la semaine des mathématiques 2024
Il s'agit de convier les classes des écoles maternelles et élémentaires du Gard à s'affronter dans un grand "Battle" mathématique.
Les élèves aidés de leur enseignant devront dans un premier temps concevoir des problèmes mathématiques présentés sous forme de photos-problèmes comme ceux proposés par le site www.mathsenvie.fr. Ces problèmes seront alors exposés à d'autres classes qui devront les résoudre au sein de rencontres inter-classes virtuelles ; les salles de Battle.

Accès au catalogue des photos problèmes : cliquer ici